Développer la coopération en équipe: l’exercice Taquin.

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taquinConnaissez-vous le jeu du Taquin. C’est ce petit jeu où il s’agit de remettre les chiffres dans l’ordre chronologique. Une case vide permet de faire des déplacements qui, après moultes aller-retours, permettent aux chiffres de se retrouver dans l’ordre.

C’est sur ce même principe que Ron Wiener (sociodramatiste anglais) nous a proposé un exercice que j’ai nommé Le Taquin de la coopération. Il permet à un groupe et un faciliteur de prendre conscience Lire la suite →

Action pour orientation.

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Cette proposition illustre bien ce que l’on peut faire différemment avec les méthodes d’action, ici sur le thème de l’orientation professionnelle.

Cette proposition se situe à l’étape action du processus Méthodes d’action | échauffement – action – partage – mise en perspective | . Lire la suite →

Le processus «Méthodes d’action»

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Voici un résumé du processus spécifique aux méthodes d’action, ainsi que des mise en action possibles. C’est en particulier ce processus (4 étapes + 1) qui garantit la sécurité, la confiance et l’efficacité des méthodes d’action, au-delà des Lire la suite →

Les méthodes d’action : un levier vivant et agissant en formation et en coaching.

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Dans le cadre de la formation et du coaching en entreprise, les méthodes d’action sont une ressource particulièrement vivante et agissante pour faciliter le changement et l’apprentissage individuel ou en groupe. Il ne s’agit pas d’un effet de mode, mais au contraire Lire la suite →

Kikommoi (qui comme moi): un outil sociométrique de contact.

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Le Qui-comme-moi ou Je-suis-le-seul-à permet rapidement à un groupe de se configurer sur différentes annonces faites par l’un de ses membres.

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Outil sociométrique bien pratique pour créer des sous-groupes.

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Comme formateur, animateur, facilitateur… le moment de faire des sous-groupes est l’un de ces petits moments clé à soigner.

Tout d’abord quelle option est-ce que je choisis? Laisser les personnes se choisir? Proposer des regroupements? En lien avec mon expérience de 15 ans comme formateur et plus encore comme participant, je privilégie le plus souvent un choix sur des critères “externes” ou dit de “hasard”. Il y a Lire la suite →